Issue 2015, Volume 2, Number 2 online

Dear Authors and Readers,

The new issue of our journal „International Dialogues on Education: Past and Present“ (IDE) is online since September 14, 2015. This special thematic issue is dedicated to innovation. The articles are edited papers from the sixth biennial Symposium „Educational Innovations in Countries around the World,“ held on the campus of Seattle Pacific University in Seattle (USA), June 30-July 2, 2015. We extend our sincere thanks to the authors and reviewers and look forward to further high-quality manuscripts.

A special thanks is due to Prof. Dr. Arthur K. Ellis, Director of the Center for Global Curriculum Studies, Seattle Pacific University, for his prudent and professional organization of the symposium and the subsequent work as guest editor for this special issue. Our expressions of gratitude are extended to his organizational and editorial assistents Stephanie Wieland, Kelsey Creeden and Leandra Reuble, and also to our Russian colleague, Oleg R. Zayakin, for his translations.

With our best wishes!

The Editors


Уважаемые авторы, дорогие читатели,

Новое издание нашего журнала „Международные диалоги об образовании: прошлое и настоящее“ (МДО) выходит в онлайн-версии с 14 сентября 2015 года. Данный тематический специальный выпуск посвящен вопросам инновации. Статьи включают в себя отредактированные доклады, представленные на симпозиуме „Образовательные инновации в странах мира“, который проходил на кампусе Тихоокеанского университета Сиэтла (США) с 20 июня по 2 июля.

Выражаем благодарность авторам и экспертам и надеемся на получение новых рукописей высокого качества.

Выражаем отдельную благодарность профессору доктору Артуру К. Эллису, директору центра глобальных исследований образовательных программ Тихоокеанского университета Сиэтла, за качественную профессиональную организацию симпозиума и последующую работу в качестве приглашенного редактора данного специального издания. Отдельное спасибо ассистентам-организаторам и редакторам Стефани Виланд, Келси Криден, Леандре Ройбле и нашему российскому коллеге Олегу Р. Заякину за перевод на русский язык.

С наилучшими пожеланиями!

Издатели


Liebe Autorinnen und Autoren, liebe Leserinnen und Leser,

die neue Ausgabe unseres Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ (IDE) ist online seit dem 14. September, 2015. Diese thematische Extra-Ausgabe widmet ist der Innovation gewidmet. Die Artikel sind editierte Beiträge zum Symposium „Bildungsinnovationen in Ländern rund um die Welt“, das auf dem Campus der Seattle Pacific University (USA) vom 20. Juni bis zum 2. Juli stattfand.

Wir bedanken uns herzlich bei den Autoren und Gutachtern und freuen uns auf weitere qualitativ hochwertige Manuskripte.

Unserer besonderer Dank gilt Professor Dr. Arthur K. Ellis, Direktor des Zentrums für Globale Curriculumforschung an der Seattle Pacific University, für seine umsichtige und professionelle Organisation des Symposiums und die nachfolgende Arbeit als Gast-Editor für diese Spezialausgabe. Unser Dank gilt ebenso seinen organisatorischen und redaktionellen Assistenten Stephanie Wieland, Kelsey Creeden and Leandra Reuble sowie unserem russischen Kollegen, Oleg R. Zayakin, für seine Übersetzungen.

Mit unseren besten Wünschen!

Die Herausgeber

Issue 2015, Volume 2, Number 1 online

Dear Authors and Readers,

The new issue (1–2015) of our journal „International Dialogues on Education: Past and Present“ (IDE) is online since April 20, 2015. We extend our sincere thanks to the authors and reviewers and look forward to further high-quality manuscripts.

In cooperation with Seattle Pacific University (Seattle, USA) we are now preparing a thematic special issue to be published in August 2015, focused on historical and contemporary innovations in the education field (see also).

With best wishes!

The Editors


Дорогие авторы и читатели,

новый номер журнала «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее“ [„International Dialogues on Education: Past and Present“ (IDE)] с 20 апреля 2015 года находится в онлайн-доступе. Мы благодарим авторов и рецензентов и будем рады дальнейшим высококачественным манускриптам.

В сотрудничестве с Тихоокеанским университетом г. Сиэтл (Сиэтл, США) мы теперь готовим специальный тематический номер, который выйдет в свет в августе 2015 года и будет концентрироваться на исторических и актуальных инновациях в области образования (см. также).

С наилучшими пожеланиями!

Издатели


Liebe Autorinnen und Autoren, liebe Leserinnen und Leser,

die neue Ausgabe unseres Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ (IDE) ist seit 20. April 2015 online. Wir bedanken uns bei den Autoren und Gutachtern und freuen uns auf weitere qualitativ hochwertige Manuskripte.

In Kooperation mit der Seattle Pacific University (Seattle, USA) bereiten wir nun eine thematische Sonderausgabe vor, die im August 2015 veröffentlicht wird, und die sich konzentriert auf historische und gegenwärtige Innovationen im Bildungsbereich (siehe auch).

Mit besten Wünschen!

Die Herausgeber

Issue Information

IDE 1-2015 will be online by the end of April 2015.

IDE 1-2015 будет в режиме онлайн к концу апреля 2015.

IDE 1-2015 wird bis Ende April 2015 online sein.

Issue 2014, Volume 1, Number 3 online

Dear Authors and Readers,

With the present third issue (3–2014) of our e-Journal „International Dialogues on Education: Past and Present“ we close the year 2014 and are getting ready for editing articles for the next issue (1–2015), which will be published in March 2015.

In view of the existing interests, for the next issue (1–2015) we will keep with the wide range of thematic orientation towards educational developments from historical, international-comparative and intercultural perspectives. However, a thematic special issue will also be forthcoming in August 2015 in cooperation with Seattle Pacific University (Seattle, USA), focused on historical and contemporary innovations in the education field (see also: http://davidwicks.org/iste-5-engage-in-professional-growth-and-leadership/symposium-educational-innovations-in-countries-around-the-world/ )

Another new addition is that we are now featuring academic essays (IDE Academic Essays) and are accepting submissions in this category. With this, we would like to encourage scholars to submit manuscripts that are not primarily based on empirical or theoretical studies but rather are centered on reflective or auto/biographical experiences related to research practices.

We look forward to further high-quality manuscripts concerning educational research and practice. We especially ask all authors of articles to adhere to our formal guidelines, which can be accessed at http://www.ide-journal.org/instructions-to-contributors/.

Best wishes for all of your continued success.

The Editors

(Editorial Board | Contact)


Дорогие авторы, дорогие читатели,

настоящим третьим номером (3-2014) нашего электронного журнала «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее» мы завершаем 2014 год и готовимся к редакционной работе со статьями для следующего номера (1-2015), который выйдет в свет в марте.

Ввиду актуального интереса мы сохраняем для следующего номера (1-2015) широкую тематическую ориентацию на развитие образования в историческом, международно-сравнительном и межкультурном направлении. Однако в сотрудничестве с Тихоокеанским университетом г. Сиэтл (Сиэтл, США) в августе 2015 года выйдет специальный тематический номер, и будет концентрироваться на исторических и актуальных инновациях в области образования. (см. также: http://davidwicks.org/iste-5-engage-in-professional-growth-and-leadership/symposium-educational-innovations-in-countries-around-the-world/ )

Другое новшество состоит в том, что мы начинаем принимать категорию манускриптов в виде научных эссе (IDE Academic Essay). Этим мы хотим пробудить в ученых интерес к предложению манускриптов, которые, в первую очередь, не на эмпирических или теоретических исследованиях, а выдвигают в центр внимания опыт осмысления и биографический опыт, вытекающий из практики исследования.

Мы всегда рады качественно убедительным манускриптам, которые волнуют науку и практику образования. Мы убедительно просим авторов статей следовать формальным рекомендациям, которые находятся по адресу: http://www.ide-journal.org/instructions-to-contributors/.

Редакция желает Вам больших успехов!

(Редакция | Контакт)


Liebe Autorinnen und Autoren, liebe Leserinnen und Leser,

mit der nun vorliegenden dritten Ausgabe (3-2014) unseres e-Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ schließen wir das Jahr 2014 ab und bereiten uns auf die redaktionelle Bearbeitung von Artikeln für die nächste Ausgabe (1-2015) vor, die im März erscheinen wird.

Angesichts der aktuellen Interessenlage behalten wir auch für die nächste Ausgabe (1-2015) die weite thematische Orientierung auf Bildungsentwicklungen in historischer, international-vergleichender und interkultureller Perspektive bei. Es wird aber auch eine thematisch fokussierte Extra-Ausgabe in Kooperation mit der Seattle Pacific University (Seattle, USA) geben, die im August 2015 erscheinen wird, und die sich auf historische und aktuelle Innovationen im Bildungsbereich konzentriert (siehe auch: http://davidwicks.org/iste-5-engage-in-professional-growth-and-leadership/symposium-educational-innovations-in-countries-around-the-world/ ).

Ein weiteres Novum besteht darin, dass wir ab sofort auch die Manuskriptkategorie des wissenschaftlichen Essays (IDE Academic Essay) aufnehmen. Damit wollen wir Wissenschaftler anregen, auch Manuskripte einzureichen, die nicht in erster Linie auf empirischen und theoretischen Studien basieren, sondern reflektierte und auto/biographische Erfahrungen aus der Forschungspraxis in den Mittelpunkt stellen.

Wir freuen uns auf weitere, qualitativ überzeugende Manuskripte, die die Bildungsforschung und Bildungspraxis bewegen. Die Autoren von Artikeln bitten wir ausdrücklich um Beachtung der formalen Empfehlungen unter http://www.ide-journal.org/instructions-to-contributors/.

Die Redaktion wünscht Ihnen viel Erfolg!

(Redaktion | Kontakt)

New Deadlines!

Dear authors and readers,

Number 1 of „International Dialogues on Education: Past and Present“ has been available electronically since January 2014: www.ide-journal.org. The editors are now preparing Numbers 2 and 3.

Please note: During the first part of this year, the editors were involved in several international academic conferences and new project initiatives. These activities turned out to be more time-consuming than anticipated and resulted in changes in editorial schedules. We ask for your understanding with the following revised dates:

  • The deadline for submission of contributions for Number 2, to be published in September 2014, is August 15, 2014.
  • The deadline for submission of contributions for Number 3, to be published in November 2014, is September 15, 2014.

Дорогие авторы и читатели,

Номер 1 электронного журнала «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее» находится с января 2014 в сети: www.ide-journal.org. Теперь редакторы готовят номера 2 и 3.

При этом обратите внимание на следующее: в первой половине этого года редакторы принимали участие в нескольких международных научных конференциях и новых проектных инициативах. Это было связано с большими временными затратами, чем это предполагалось. Из этого вытекают следующие редакционные изменения, которые мы просим Вас принять с пониманием:

  • дата окончания подачи статей в № 2, который должен появится в сентябре 2014 года, 15-е августа 2014 года.
  • дата окончания подачи в № 3, который должен появится в ноябре 2014 года, 15-е сентября 2014 года.

Liebe AutorInnen und LeserInnen,

Die Nummer 1 des Online Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ steht seit Januar 2014 im Netz: www.ide-journal.org. Nun bereiten die Editoren die Nummern 2 und 3 vor.

Dabei beachten Sie bitte folgendes: Die Redakteure waren in der ersten Hälfte dieses Jahres an mehreren internationalen wissenschaftlichen Konferenzen und neuen Projektinitiativen beteiligt. Diese Aktivitäten waren mit größerem Zeitaufwand als geplant verbunden. Daraus ergeben sich folgende redaktionellen Veränderungen, für die wir um Verständnis bitten:

  • Deadline für die Zusendung von Beiträgen für die Nr. 2, die im September 2014 erscheinen soll, ist der 15. August 2014.
  • Deadline für die Zusendung von Beiträgen für die Nr. 3, die im November 2014 erscheinen soll, ist der 15. September 2014.

亲爱的作者及读者朋友们,

请您注意以下事项:在今年上半年的时间里,本杂志的编辑们出席并参与了多个国际学术会议,以及新的项目倡议活动。参与这些事务的时间远远超出了原定的计划。对此,在新一期杂志的编辑工作上有了下列改动,我们恳请您的谅解:

  • 将于2014年9月上线的第二期杂志的截稿日期为2014815
  • 将于2014年11月上线的第三期杂志的截稿日期为2014915

Next Deadlines

for International Dialogues on Education: Past and Present


Number 1 of the online journal “International Dialogues on Education: Past and Present” has been available electronically since January 2014.

The editors are now preparing Numbers 2 and 3. Should you plan to submit your own contributions for publication (scholarly papers, reviews, programs for academic conferences, project descriptions, etc.) or notify colleagues of this possibility, please note the following:

  • The deadline for submission of contributions for Number 2, to be published in July 2014, is May 31, 2014.
  • The deadline for submission of contributions for Number 3, to be published in September 2014, is July 31, 2014.
  • Since the present interest base regarding “International Dialogues on Education: Past and Present” is quite broad, we have decided to keep the next two numbers thematically open as well.
  • The website (www.ide-journal.org/) explains the basic orientation and submission requirements for the journal, in particular in the links “About the Journal” and “Instructions to Contributors.” We also welcome additional questions.

Номер 1 электронного журнала «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее» находится с января 2014 в сети: www.idejournal.org.Теперь редакторы готовят номера 2 и 3. Если Вы сами хотите предложить для публикации свои работы (научные статьи, рецензии, программы научных конференций, описание проектов и т.д.) или обратить на это внимание Ваших коллег, то обратите внимание на следующее:

  • дата окончания подачи статей в 2, который должен появится в июле 2014 года, 31-е мая 2014 года.
  • дата окончания подачи в 3, который должен появится в сентябре 2014 года, 31-е июля 2014 года.
  • Ввиду широкого интереса в контексте «Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее» мы приняли решение и для двух ближайших номеров оставить тематику открытой.
  • На странице журнала (www.ide-journal.org/) представлены основная идея и условия публикации, в частности, в ссылках «О журнале» и «Указания для авторов статей». Мы с удовольствием ответим на все возникшие вопросы.

Die Nummer 1 des Online Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ steht seit Januar 2014 im Netz: www.ide-journal.org.Nun wollen die Editoren die Nummern 2 und 3 vorbereiten. Fall Sie selbst Beiträge (wissenschaftliche Artikel, Rezensionen, Programme für wissenschaftliche Konferenzen, Projektbeschreibungen etc.) zur Veröffentlichung anbieten oder Kollegen auf diese Möglichkeit aufmerksam machen wollen, beachten Sie bitte folgendes:

  • Deadline für die Zusendung von Beiträgen für die Nr. 2, die im Juli 2014 erscheinen soll, ist der 31. Mai 2014.
  • Deadline für die Zusendung von Beiträgen für die Nr. 3, die im September 2014 erscheinen soll, ist der 31. Juli 2014.
  • Angesichts der bisherigen breiten Interessenlage im Kontext von „International Dialogues on Education: Past and Present“ haben wir uns entschlossen, auch die beiden nächsten Nummern thematisch offen zu halten.
  • Auf der website des Journals (www.ide-journal.org/) werden Grundidee und Publikationsbedingungen erläutert, insbesondere in den dortigen Links „About the Journal“ und „Instructions to Contributors“. Diesbezügliche weitere Fragen beantworten wir gern.

国际教育论坛: 昨日与今日

尊敬的各位同仁,

我们的网络杂志“国际教育论坛: 昨日与今日”的第一期已于2014年一月正式上线了:www.ide-journal.org

目前,我们正在着手准备第二期和第三期。如果您希望借此机会发表自己的作品(如学术文章,评论,学术会议的计划或项目简介等),或者向您的同事做一些这方面的宣传,请您注意以下事项:

  • 将于2014年七月上线的第二期杂志的截稿日期为2014531
  • 将于2014年九月上线的第三期杂志的截稿日期为2014731
  • 基于当前对“国际教育论坛: 昨日与今日”这一领域的广泛关注度,我们决定在接下来的两期中继续保持主题开放的方针。
  • 在杂志的主页中(www.ide-journal.org/)对于基本想法和发表的条件进行了阐明,请详见相关条目 „About the Journal“ und „Instructions to Contributors“。其它相关问题我们同样乐于为您解答。

Dr. Olaf Beuchling & Prof. Dr. Reinhard Golz (Editors-in-Chief)

(http://ide-journal.org/contacts/)

First issue online

It is finally happening: The first issue of our journal „International Dialogues on Education: Past and Present“ is online. We extend our sincere thanks to all who have supported our project with interest, patience, and particularly with their own contributions.

It is a universal truth that nothing is good in a way that it couldn’t be improved. Therefore the editors would be grateful for critical and constructive suggestions on how to improve the journal, and they invite interested scholars in the humanities and social sciences to become actively involved in its configuration.

In this context please check out the links „About the Journal“ und „Instructions to Contributors“, which explain our basic approaches as well as directions for submission.

Dr. Olaf Beuchling and Prof. em. Dr. Reinhard Golz
Editors-in-Chief


Итак, первый номер нашего журнала „Интернациональные диалоги в образовании: прошлое и настоящее“в режимеонлайн. Мы благодарим всех, кто поддерживал наш проект с интересом, терпением и, прежде всего, своими статьями.

Нет ничего, что нельзя сделать лучше, это действует всегда и повсюду. Поэтому издатели благодарны за критическо-конструктивные указания для улучшения журнала и приглашают заинтересованных ученых в области гуманитарных наук активно участвовать в его развитии.

В этом контексте мы хотели бы особо указать на ссылки «О журнале» (About the Journal) и «Рекомендации для авторов статей» (Instructions to Contributors), которые содержат наши важнейшие позиции и указания для публикаций.


Es ist soweit, die erste Nummer unseres Journals „International Dialogues on Education: Past and Present“ ist online. Wir danken allen, die unser Projekt mit Interesse, Geduld und vor allem mit eigenen Beiträgen unterstützt haben.

Nichts ist so gut, dass es nicht noch zu verbessern wäre, das gilt sicher immer und überall. Deshalb sind die Editoren auch für kritisch-konstruktive Hinweise zur Verbesserung des Journals dankbar und laden interessierte Humanwissenschaftler ein, auch selbst aktiv an seiner Ausgestaltung mitzuwirken.

In diesem Kontext möchten wir besonders auf die Links „About the Journal“ und „Instructions to Contributors“ verweisen, die unsere wesentlichen Positionen sowie Hinweise für Veröffentlichungen enthalten.