Archives

Book Reviews / Рецензии книг / Buchbesprechungen I

Olaf Beuchling (2012): Bildung als Adaptation? John U. Ogbu und der kulturökologische Ansatz der Minderheiten- und Sozialisationsforschung [¿La educación cómo adaptacíon? John U. Ogbu y la teoría ecológica-cultural sobre minorías y socialización]. Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin. Paperback (148 páginas con glosario, ISBN 978-3-86573-664-2) John U. Ogbu (1939-2003) fue en vida uno de los representantes más… Read More »

Category:

Internationalisation, Regionalisation and Localisation: Reflections on Co-habitation in ‘the Third Space’ in Tertiary Education

Summary: The main aim of the paper is to explore the likelihood of tertiary education, at the tertiary level educational institutions in the Caribbean, including University of the West Indies (UWI), making educational gains in ‘a third space’ where the principles of internationalisation, regionalisation and localisation cohabit. To strengthen the discussion, the paper identifies and… Read More »

Category:

Das Verstehen des Pädagogischen Dialogs als Bedingung der Kriminalitätsbekämpfung

Summary: The authors of this article investigate the possibility that the absence of pedagogical dialogues between educators and students can explain aspects of the incidence of crime, in particular acts of crime committed by young people. Based on this thesis and on basic principles of education, the relationship between language, communication and dialogue, as well… Read More »

Category:

Editorial

Dear Authors and Readers, the first issue of the e-journal „International Dialogues on Education: Past and Present“ received an unexpectedly high and positive response. The Statistics for ide-journal.org (2014-01) already recorded over 7.500 individual visitors from all over the world with the first issue. In our comments About the Journal we have declared our main… Read More »

Category:

Российское общество сегодня в аспекте социализации молодёжи

Резюме: Современная практика воспитания и социализации молодежи в России признается важной стороной развития общества. Вместе с тем успешности этой практики мешает несогласованность действий институтов социализации и воспитания. Проанализированы конкретные примеры такой несогласованности, содержательные посылы в средствах социализации и воспитания. Обоснована необходимость программирования соответствующих процессов в обществе при учете различия интересов различных его групп и субъектов.… Read More »

Category:

Book Reviews / Рецензии книг / Buchbesprechungen III

Vera Kaltwasser (2013): Achtsamkeit in der Schule. Stille-Inseln im Unterricht: Entspannung und Konzentration. Weinheim und Basel: Beltz. Paperback (160 Seiten; ISBN 978-3-407-62631-8; 22,90 €) Das Thema „Achtsamkeit“ (engl. mindfulness) stößt seit einigen Jahren auf wachsendes Interesse. Hunderte Bücher finden sich unter diesem Stichwort mittlerweile auf dem deutschsprachigen Buchmarkt, von Ratgebern zum „achtsamen“ Leben über buddhistische… Read More »

Category:

Book Reviews / Рецензии книг / Buchbesprechungen II

Ryszard Kucha & Henryk Cudak (Eds.) (2013): European ideas in the work of famous educationalists. Internationalization, globalization and their impact on education. Łódź (Poland): Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk (Studia i Monografie, Nr. 41). (558 pages; ISBN 978-83-62016-61-0) Ryszard Kucha & Sławomir Cudak (Eds.): (2013): The old and new thinking about education. Łódź: Wydawnictwo Społecznej Akademii… Read More »

Category: